Akıl Yürütme

 Zekâ oyunlarında başarı, hızlı ve doğru bir şekilde akıl yürütmeye dayanmaktadır. Geçmişte

öğrenilen problem çözme yöntemleri zekâ oyunlarını çözmek için az veya çok fayda sağlasa da zekâ

oyunları ezbere dayalı bir ders değildir. Zekâ oyunlarını bu kadar eğlenceli kılan da sürekli değişen

türleri ve zorluk seviyeleri olmasıdır. Akıl yürütme, sistemli problem çözme becerisi ile birlikte öğrencilerin

ömür boyu kullanacakları çok önemli bir zihinsel beceri olacaktır.

Akıl yürütme becerisinin geliştirilmesine yönelik oyunlarda aşağıdaki amaçların dikkate alınması

gerekir:

a) Mantığa dayalı fikirler üretebilme,

b) Gruplandırma becerilerini geliştirebilme,

c) Deneyimlerden çıkarımlarda bulunabilme,

ç) Benzetim yoluyla akıl yürüterek problem çözebilme,

d) Tümdengelim yöntemiyle problem çözebilme,

e) Sayıları kullanarak işlemsel stratejiler geliştirebilme,

f) Soyut sembolleri kullanarak hareket stratejileri oluşturabilme,

g) Sözel oyunlarda semantik stratejiler geliştirebilme,

ğ) Üç boyutlu nesnelerin hareketi ve ilişkilerini kavrayabilme,

h) Üç boyutlu düşünme ve muhakeme becerilerini geliştirebilme,

ı) İşlemsel ve ölçmeye dayalı tahmin becerilerini geliştirebilme.